تصميم جدول المواصفات

تصميم جدول المواصفات للوحدة الدراسية

الأذان والأقامة لمادة الفقة والسلوك

-         مادة الفقة والسلوك.

-         الصف الخامس الابتدائي

-         الفصل الدراسي الأول

-         عدد الحصص الكلي للوحدة الدراسية (الأذان والأقامة) = 5 حصــــــص مدة كل حصة 45 دقيقة.

مواضيع الوحدة :

1-الأذان.

2- سنن الأذان.

3 -  معاني جمل الأذان.

4- الإقامة.

تصميم جدول المواصفات لتصميم الاختبار

أولاً: تحديد موضوعات الوحدة والزمن المخصص والحصص اللازمة لتدريس الموضوع:

الموضوع	المحتوى	عدد الحصص
الأذان	-          تعريف الأذان      - مايزاد في صلاة الفجر. -          حكم الأذان -          جمل الأذان	1
سنن الأذان	-          ما يسن للمؤذن -          ما يسن لمن سمع الأذان. -          ما يسن بعد انتهاء الأذان.	1
معاني جمل الأذان	-          معاني جمل الأذان.	2
الإقامة	-          تعريف الاقامة. -          جمل الاقامة. -          حكم الاقامة. -          الفرق بين الأذان والأقامة	1

·       زمن الحصة الواحدة 45 دقيقة

ثانياً : الوزن النسبي لأهمية الموضوع في الوحدة.

= عدد الحصص اللازمة لتدريس الموضوع × 100 ÷ عدد الحصص اللازمة لتدريس الوحدة .

الموضوع	عدد الحصص	الوزن النسبي
الأذان	1	20%
سنن الأذان	1	20%
معاني جمل الأذان	2	40%
الإقامة	1	20%

ثالثاً : تحديد الأهداف

الموضوع	الأهداف	المستوى
الأذان	1- أن يعرف الطالب الأذان 2- أن يستنتج  الطالب حكم الأذان   3- أن يحدد  الطالب مفهوم فرض الكفاية. 4- أن يردد الطالب جمل الأذان   . 5- أن يذكر  الطالب ما يزاد في أذان الفجر	تذكر تحليل الفهم تطبيق تذكر
سنن الأذان	1-    أن يبين الطالب ما يسن للمؤذن. 2-    أن يتعرف الطالب على ما يسن  لمن سمع المؤذن 3-    أن يوضح   الطالب  ما يسن بعد انتهاء  الأذان 4-    أن يستنتج  الطالب فضل المبادرة إلى المسجد 5-    أن يحدد  الطالب ما ينبغي فعله عند سماع المؤذن	الفهم تذكر تطبيق تحليل الفهم
معاني جمل الأذان	1-         أن يبين الطالب معنى جمل في الأذان 2-     أن يستنتج  الطالب  أثار معنى جمل الأذان في حياتنا اليومي	الفهم تحليل
الإقامة	1-    أن يعرف الطالب الإقامة  . 2-    أن يستنتج  الطالب حكم الإقامة  . 3-    أن يردد الطالب جمل الأذان. 4-    أن يفرق الطالب بين الأذان والإقامة  5-    أن يستنتج  الطالب الآداب المشروعة عند سماع الإقامة	تذكر تحليل تطبيق تحليل تحليل

رابعاً : تحديد الوزن النسبي الأهداف لكل موضوع ولكل مستوى من مستويات الأهداف:

الموضوع	عدد الحصص	تذكر	فهم	تطبيق	تحليل	تركيب	تقويم	عدد الأهداف	نسبة التركيز للموضوع
نسبة التركيز لموضوع " الأذان"	1	8%	4%	4%	4%	-	-	5	20%
نسبة التركيز لموضوع " سنن الأذان"	1	4%	8%	4%	4%	-	-	5	20%
نسبة التركيز لموضوع " معاني جمل الأذان"	2	-	20%	-	20%	-	-	2	40%
نسبة التركيز لموضوع " الإقامة"	1	4%	-	4%	12%	-	-	5	20%
نسبة تركيز للأهداف	5	16%	32%	12%	40%	-	-	17	100%

خامساً : تحديد عدد أسئلة الاختبار ودرجتها:

تم تحديد عدد الأسئلة : 20 سؤال 

تم تحديد الدرجة النهائية : 20 درجة

الموضوع	الأسئلة والدرجات	تذكر	الفهم	تطبيق	تحليل	تركيب	تقويم	مجموع	مجموع	الأوزان النسبية
الموضوع 1	الاسئلة	0.64	1.28	0.48	1.6	-	-	4		20%
	الإجابة	0.64	1.28	0.48	1.6	-	-		4
الموضوع2	الأسئلة	0.64	1.28	0.48	1.6	-	-	4		20%
	الإجابة	0.64	1.28	0.48	1.6	-	-		4
الموضوع3	الأسئلة	1.28	2.56	0.96	3.2	-	-	8		40%
	الإجابة	1.28	2.56	0.96	3.2	-	-		8
الموضوع4	الأسئلة	0.64	1.28	0.96	1.6	-	-	4		20%
	الإجابة	0.64	1.28	0.96	1.6	-	-		4
مجموع الأسئلة		3.2	6.4	2.4	8	-	-	20
مجموع الدرجات		3.2	6.4	2.4	8	-	-		20
الوزن النسبي الأهداف		16%	32%	12%	40%	-	-			100%